暴雨哗地往下落，在宿迁奥体中心里，补时阶段的最后一分钟，宿迁队的前锋突然加快速度，用力一脚射门直奔向球门的死角，严子航当时一下子跳了起来，可是他那三根还没好利索的骨折手指，最终还是把球给挡到了底线外面。
央视说那是“苏超十年最牛扑救”的时候东台三仓中学“教室与球场随时能切换”的这种厉害做法就展现出来了：该校23名球员当中，有18人都来自普通班级，训练日志和月考名次一起贴在体育馆里，严子航做的物理笔记竟然还被老师当作解题范例来用。
当一线城市斥资百万开展青训时，盐城当地的孩子正沿着那十二千米蜿蜒曲折的乡道往返练球，三仓中学实施的“学训赛熔炉”模式刚好符合《深化体教融合促进青少年健康发展意见》第15条所提出的“构建体校与普通学校之间的双向流动机制”：文化课程老师和教练一起使用备课系统，要是学生在月考里没有达到及格的标准，训练就会自动停止。
严子航骑行了十年的心路历程，正好是体教融合向县域深入渗透时非常生动鲜活地呈现出来；比如盐城那二百三十七所具有独特标识意义且面向全国青少年足球学校里，有百分之八十三分布在乡镇区域。
展开剩余53%严子航在突然走红后的48小时内，他宿舍里亮着灯刷题时侧身的照片登上了热搜，他在拒绝商业代言后的一次月考作文中这样写道：“球门宽7.32米但人生中有许多需要面对的‘球门’，”没想到这句话竟然引来了河海大学官方微博的回应，这所高校是《高校高水平运动队建设方案》首批试点单位之一，采用“运动等级证书＋高考成绩单”的双轨选拔机制，为体育特长生打开了通往传统升学体系之外的一扇门。
数据之中已显现出更为深刻之变革：江苏产教融合型企业有三百六十五家，位居全国之首，其中二十七家体育企业经由“双师型”教练输送反馈校园；广西推行“体育进中考”之后来宾市满分人数每年增长百分之一百六十七，脊柱侧弯检出率降低百分之十二。
严子航用骨折的手指轻轻地把足球托起来的时候，他正在把体教融合从政策文件里拿出来，悄悄地带到更细致的层面，促使着深层的变革；那些在乡村小路上奔跑踢球的孩子，那些坐在体校教室里计算数学题的学生，以及那些在大学球场上既进行训练又学习学业的运动员们，都以自己的方式，使劲地推开那扇又重又坚固的制度之门。
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